![\"\"](\"https:\/\/procana.org\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/FUNDACION_CORAZON_DE_CANA_-removebg-preview-1.png\")
<\/figure>\n\n\n\nPara este a\u00f1o, La fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a contribuir\u00e1 con el mejoramiento del programa de alimentaci\u00f3n escolar de las escuelas p\u00fablicas en una alianza con la Gobernaci\u00f3n del Valle. A trav\u00e9s de esta iniciativa se mejorar\u00e1n las condiciones de infraestructura de 20 cocinas y\/o comedores escolares, los cuales permitir\u00e1n la preparaci\u00f3n en sitio de alimentos para m\u00e1s de 7.300 estudiantes. <\/p>\n\n\n\n
Con el acompa\u00f1amiento de los Ingenios, las alcald\u00edas y las comunidades se est\u00e1n realizando 29 proyectos de infraestructura social en el Valle del Cauca, Sur de Caldas y Risaralda. Estos mejoramientos impactan de forma directa el bienestar y el desarrollo econ\u00f3mico y social de 40.000 habitantes de la ruralidad y zonas periurbanas de 15 municipios.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Adicional a estas inversiones y con el prop\u00f3sito de seguir contribuyendo con el mejoramiento de la calidad de vida y el bienestar com\u00fan, especialmente en el valle geogr\u00e1fico del r\u00edo Cauca, los Ingenios, cultivadores, Asoca\u00f1a, Proca\u00f1a y Azucar\u00ed, han decidido que la Fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a concentre tambi\u00e9n sus esfuerzos en el mejoramiento de la calidad de la educaci\u00f3n en la regi\u00f3n y al aumento de oportunidades de inclusi\u00f3n econ\u00f3mica y social de los j\u00f3venes a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica. El objetivo es sumarse a los esfuerzos que el sector realiza para mejorar el acceso, permanencia y calidad de la educaci\u00f3n<\/strong> y avanzar en la consolidaci\u00f3n proyectos regionales desde una perspectiva de impacto colectivo para lograr cambios sist\u00e9micos en la trayectoria educativa de los ni\u00f1os y j\u00f3venes del Valle geogr\u00e1fico.<\/p>\n\n\n\n Presente en 51 municipios del Valle geogr\u00e1fico del r\u00edo Cauca, la Fundaci\u00f3n gestiona e implementa en estrecha coordinaci\u00f3n con las diferentes empresas del sector agroindustrial de la ca\u00f1a, cultivadores, entidades gubernamentales y la comunidad en general, iniciativas que contribuyen al fortalecimiento de la educaci\u00f3n b\u00e1sica en escuelas p\u00fablicas y la inclusi\u00f3n social y econ\u00f3mica de j\u00f3venes a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica. <\/p>\n\n\n\n Fomentar la inclusi\u00f3n econ\u00f3mica y social de los j\u00f3venes y las mujeres, quienes hist\u00f3ricamente han enfrentado barreras para acceder a oportunidades de educaci\u00f3n, empleo y\/o emprendimientos es uno de los retos de la Fundaci\u00f3n. <\/strong><\/p>\n\n\n\n Con programas de orientaci\u00f3n socio ocupacional, acceso a la educaci\u00f3n terciaria y mejora de aprendizajes b\u00e1sicos, se busca abrir nuevos horizontes para las generaciones futuras, empoder\u00e1ndolas para que puedan construir un futuro m\u00e1s pr\u00f3spero y equitativo.<\/p>\n\n\n\n Otro desaf\u00edo para la Fundaci\u00f3n es contribuir es la reducci\u00f3n de la pobreza de aprendizaje a trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n docente, la entrega de materiales educativos y la mejora de los ambientes de aprendizaje en escuelas p\u00fablicas. Se busca garantizar una educaci\u00f3n de calidad para todos, brindando a los ni\u00f1os y ni\u00f1as hasta los 12 a\u00f1os de edad posibilidades para el aprendizaje de habilidades b\u00e1sicas en lectura y escritura. <\/p>\n\n\n\n Si bien los indicadores de educaci\u00f3n en la regi\u00f3n han mejorado en los \u00faltimos 20 a\u00f1os, a\u00fan existen brechas en la calidad de la prestaci\u00f3n del servicio educativo, espec\u00edficamente aquellas relacionadas con el aprendizaje de competencias b\u00e1sicas, lectura, escritura, matem\u00e1ticas y ciencias. Aproximadamente seis de cada diez ni\u00f1os menores de 12 a\u00f1os se encuentran en situaci\u00f3n de pobreza de aprendizaje, es decir que no tienen la habilidad suficiente para leer y comprender un texto sencillo. En los municipios donde se concentra la poblaci\u00f3n m\u00e1s vulnerable (Norte del Cauca, Sur del Valle y Risaralda) el indicador de Pobreza de Aprendizaje puede alcanzar el 70%.<\/strong> Si bien las escuelas tienen m\u00e1s estudiantes al aumentar la tasa de cobertura en los \u00faltimos 20 a\u00f1os, el aprendizaje de habilidades b\u00e1sicas sigue aumentando su brecha, por lo que desde la Fundaci\u00f3n y con el apoyo de la agroindustria necesitamos ofrecer m\u00e1s oportunidades para completar una trayectoria educativa exitosa.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n \u201cUn ni\u00f1o que no puede leer \u201ca nivel de grado\u201d, en tercer grado tiene 4 veces menos probabilidades de graduarse de la escuela secundaria. Si este mismo ni\u00f1o vive en la pobreza, es 13 veces menos probable que el ni\u00f1o se grad\u00fae\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n Fuente: Banco Mundial 2023<\/p>\n\n\n\n Para atender este reto la Fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a est\u00e1 adelantando alianzas con otras fundaciones, la banca multilateral y el gobierno regional para la implementaci\u00f3n de soluciones basadas en la evidencia y costo efectivas. Entre esas soluciones est\u00e1 Aprendamos todos leer, programa dise\u00f1ado por el Banco Interamericano de Desarrollo y que ha permitido en el corto plazo mejorar la lectura y escritura en m\u00e1s de 1.000.000 <\/strong>de estudiantes en Am\u00e9rica Latina. <\/p>\n\n\n\n La Fundaci\u00f3n espera invertir cada a\u00f1o $8.000.000.000<\/strong> a trav\u00e9s de los recursos aportados por los Ingenios, Cultivadores y aliados de otras fundaciones y empresas<\/p>\n\n\n\n Por: David Gironza, Director ejecutivo de la Fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a La Fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a contribuye al desarrollo socioecon\u00f3mico del Valle geogr\u00e1fico del r\u00edo Cauca a trav\u00e9s de los esfuerzos de la agroindustria de la ca\u00f1a de az\u00facar. Para este a\u00f1o, La fundaci\u00f3n Coraz\u00f3n de Ca\u00f1a contribuir\u00e1 con el mejoramiento del programa de alimentaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8001,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[9,10,1],"tags":[33,96,26,30,27,28,86],"class_list":["post-7992","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-revista","category-revista-principal","category-sin-categoria","tag-agricultores","tag-agroindustria-de-la-cana-agricultores-cana","tag-cana","tag-cana-de-azucar","tag-colombia","tag-procana","tag-sostenibilidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7992","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7992"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7992\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8004,"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7992\/revisions\/8004"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8001"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7992"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7992"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/procana.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/procana.org\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Captura-art.png\")
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